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本期主题:你认为中国该不该有自己的阅读日?www.163164.com
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不阅读便只会贫瘠地空喊
　　“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。!网址163164.cn 微信1631640 QQ3149886


　　这是朱永新认为自己所说话中最为满意和到位的一句。
　　去年“两会”期间，全国政协常委、苏州市副市长朱永新与全国政协委员赵丽宏等人提出了关于设立“国家阅读节”的提案。但此后国务院法制办公室给他的答复是：国家原则上不设置新的节日。今年“两会”上，决意要“将提案进行到底”的朱永新委员再次建议“设立国家阅读节”。
　　他认为，所谓原则上不设立新的节日，并没有规定不允许设立新的节日。之所以再次呼吁国家设立阅读节，是因为阅读问题已成为中华民族面临的最严重的问题之一。
　　全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人，为64本；全世界平均每年每人读书最多的国家是前苏联，为55本；美国现在正在开展平均每年每人读书达50本的计划。而我国的九年义务教育语文课程标准中规定，九年期间学生课外读书量要达到400万字，如果每本书是10万字，就是九年读书量为40本，平均每人每年读书不足5本。
　　“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”朱永新认为这是自己所说话中最为满意和到位的一句。从大处着想，阅读节还是建设学习型社会的重要载体。
　　阅读节是国内外比较普遍的通行做法。现在世界上美、英、法、日、德、俄等许多国家都设立了全国性的读书节，联合国教科文组织将每年的4月23日确定为“世界读书日”（也称“世界图书与版权日”）。
　　在我国，团中央及许多省、市已经成功举办多类型阅读节，部分的大学、中小学也早已举办过多种形式的读书节。但这种区域性、零星的读书节很难影响到全社会，在我们的现实生活中，读书依然不是许多人的习惯和生活方式。为此，朱永新在今年的提案中再次建议，把每年的9月25日作为中国的阅读节。
　　朱永新有关书业的另一个提案建议，从2004年开始，应该在中国图书奖和国家图书奖的评选中，正式将教材纳入。
　　在我国，国家级的图书大奖如中国图书奖、国家图书奖等，其评选对象并不包括教材。朱永新谈到，教材使用面广量大，直接影响一代人甚至几代人的成长。何况教材本身是图书的一个重要种类，国家级图书奖的评选如果不包括教材，无疑缺少了一项重要的内容。
　　同时他还建议，通过全国的各种学术机构，对各地各类学校使用教材的情况作一次全面的调查，对各学校使用教材的名称实行公告，对于使用劣质教材的学校要给予警告。
　　大学和中小学的各种评比、职务职称的晋升以及各地区的学术评价，都应该将教材作为重要的内容，以此来鼓励最优秀的专家参与教材编写。
　　为什么要设立国家阅读节　
　　◆中国人每天读多少书？
　　朱副市长的提案可不是一时心血来潮。在提案里，他列出自己收集的一组数据，发人深思。
　　全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人，为 64 本；全世界平均每年每人读书最多的国家是前苏联，为 55 本；美国现在正在开展平均每年每人读书达 50 本的计划。而我国的九年义务教育语文课程标准中规定，九年期间学生课外读书量要达到 400 万字，如果每本书是 10 万字，就是九年读书量为 40 本，平均每人每年读书不足 5 本。
　　无独有偶，汇集了多名国内外休闲学、社会学、哲学、经济学、统计学等领域的知名学者，历时三年多完成的“中国公众闲暇时间文化精神生活状况调研”报告也印证了朱永新的观点。　
　　调查显示，以上海为例，市民中科技人员读书看报一周日均达0.97小时，另外还有0.62小时学习自修时间；党政干部居其次，每天花0.9小时用于阅读；而私营企业管理人员和下岗人员每天读书看报时间只达到0.67小时。
　　在不同年龄段上海市民中，青年(18-25岁)最爱学习，日均读书看报达0.82小时，另外还有1.82小时的学习自修时间；而中青年(26-40岁)的读书看报时间最少，仅0.63小时。
　　该调查显示，国家的进步和人民生活质量的提高不容置疑。但公众闲暇时间的分配与利用存在的问题依然严峻。尤其在低薪阶层、老年人群体、青少年群体、非在业者群体中情况更是不容乐观。
　　◆世界阅读日的由来
　　这个情况也并非中国独有，随着生活节奏的加快，人类读书时间呈现整体性下滑，为了鼓励人们多读书，联合国教科文组织(UNESCO)自1995年起，把4月23日定为“世界阅读日”(World Book & Copyright Day也称“世界图书与版权日”)，希望藉着这个重要的日子，向大众，尤其是年青人和儿童推广阅读和写作，以及宣扬跟阅读关系密切的版权意识。
　　为何会把世界阅读日定在4月23日？
　　原?iacute;“4．23”在文学界有种特殊意义，莎士比亚这位伟大的文学家便是于1616年4月23日逝世，除此之外，許多杰出的作家如Maurice Druon、K.Laxness、Vladimir Nabokov、JosepPla和Manuel Mejia Vallejo，都在4月23日出生或辞世，把4月23日定为世界阅读日可说是別具意义。

朱永新，男，1958年生，江苏大丰人，全国政协常委，民进中央常委，苏州市副市长，苏州大学教授、博士研究生导师，中国教育学会副会长、教育部教师教育专家委员会委员，教育部心理学教学指导委员会委员，“新教育实验”发起人，台湾《本土心理学研究》顾问。著有《朱永新教育文集》（十卷）、《新教育之思》、《写在新教育的边上》等，主编《当代日本教育丛书》等30余种，并主持《新世纪教育文库》的编选与出版工作。在国内外学术刊物上发表论文200余篇。曾多次主持联合国教科文组织委托研究项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目及省级研究项目并多次获奖。(意林杂志摘）
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