听众朋友，成就梦想，开创属于自己一片天地，是当代大学生普遍的目标愿望。最近，记者走访了我省的几所高校，就大学生自主创业进行了调查。在今天的《新闻焦点》节目中，我们将分两次播送青海台记者李静、王娟采写的录音报道：大学生创业，一个不轻松的话题
听众朋友，我是记者李静，很长一段时间，能进入大学校园是许多人梦寐以求的愿望，随着这些年教育资源的不断拓展，使更多的人圆了大学梦。但是，随之而来的就是大学生就业难，青海省大中专毕业生就业指导中心主任张普全认为，要解决这一问题，首先要提出的就是大学生必须给自己一个正确的定位，端正就业观念，这是大学生确定人生目标的前提。
我们国家的高等教育已经从原来的精英教育转为现在的大众教育了，高考的毛入学率已经达到世界发达国家的水平，当时我们国家的高等教育培养的是国家高精尖人才，放到今天大众教育的时候，我们再不能说，大学生是时代轿子了，这种观念必须扭转过来。大学生就业观念必须要发生相应的变化。
长期以来，在精英教育观念的指导下，以往我们的高校注重的是学生毕业后能有多少进入党政机关、事业单位和知名企业；关心的是有多少人能成为拿高薪的白领。而自主创业在某种程度上被理解为：找不到工作而被迫选做出的无奈选择。
大学生自主创业，一方面要以个体素质和自身实力作为基础；另一方面则需要社会建立有效的导向机制和激励机制。因此，在完善大学生就业政策，推进人事管理、社会保障等领域改革的同时，还必须高度重视对大学生开展创业教育。这种教育不仅应该从普及着手，而且有必要在高校教程中加以正规化和制度化。
青海省大中专毕业生就业指导中心主任张普全
(出录音)国外在大一、大二就对学生进行职业试验规划方面的教育，到了大三、大四开始对学生进行非常有针对性的指导。这几年通过到省外考察，同时借鉴国外的经验，也要求我们的高校从学生一进校门就开始进行职业试验规划的教育和就业方面的指导。现在各高校都普遍开展了就业指导课，各个学校工作都做了，但水平、步调都不太一致。(录音止)
张普全主任说，虽然省内各高校和职业院校已经明确规定，学生的创业教育指导课每年的课时数不得少于二十个课时。但由于从事就业指导的老师个人的阅历、经历不同，对学生进行就业指导产生的效果也存在明显差异。经验丰富的老师，给学生指导很有针对性；而有的老师则完全停留在理论层次，所以对学生的帮助十分有限。
有相关资料显示，在美国，高校毕业生创业的比例达23%至25%，而在我国，高校毕业生创业的比例低于1%。青海民族学院毕业生严畏受到在大学期间就做生意的表哥影响，从大一就开始为自己的创业开始谋划并付诸了实践，现在他已经拥有了自己的公司。他认为，一些大学生之所以不敢尝试创业，是由于长期依赖父母、缺乏自立意识以及周边缺乏创业的氛围。
采访中，许多大学生在择业的顺序上有着高度的一致。先就业、再择业，最后选择的才是自主创业。他们袒露，这也是父母所希望的次序选择。毕竟，上大学是要付出成本的，而收回成本最保险、也是最稳妥的选择就是先有个固定的饭碗。
青海民院04届化学系学生高桃兰表示，根据自己现在的能力，还没有考虑自主创业的问题。
(出录音)我们班来说，大部分会选择一个稳定的工作，因为他们会觉得创业可能艰难一些，从各个方面考虑都比较艰难、风险也比较大。我感觉能力也不是太强，选择一个稳定的工作还是比较好的。(录音止)
青海民院财会系学生郭振山也希望找份理想的工作，他说，如果计划落空，他会考虑创业。
(出录音)对毕业以后面临就业的问题已经开始思考或者说准备，最优的选择应该是找到一份专业对口的工作，第二就是大学生毕业以后面临就业压力特别大，不一定说能找到一个特别好的工作，就想着能不能跟几个同学开辟自己的一片天地。(录音止)
对于大学生在自主创业中普遍存在的问题，团省委工农青年部部长陈建学则认为，创业和学生所学专业并没有必然的联系，起作用的是意识和心态。
(出录音)他的心态好，学什么专业都可以，关键他有没有这种勇气，这种胆量，有没有这种意识，这是关键的。青年要树立自信、开放、创新的意识，作为一个青海人我很不错，没有资源，我想办法去找资源，随着西部大开发、随着青藏铁路的修通，青海的商机很多。(录音止)
青海红人创投有限集团公司董事长关景武当年大学毕业后主动放弃工作分配，坚定地选择了自主创业。为了支持大学生创业，他创立了红人创投基金，作为土生土长的青海人，关景武十分感慨。
(出录音)青海的拉面都不敢打兰州的拉面，为什么？是我们的意识，所以我希望找一个创业资金的形式把大学生创业的激情调动起来，很可惜，青海的学生都没有人报，都是外地的学生来上青海的学校的。(录音止)
关景武认为，大学生毕竟是受过高等教育的知识人群，对他们来说，创业必须要有一定的起点。
记者：尽管许多大学生对那些毕业后积极行动，自主创业的同学投去了敬佩和羡慕的目光，但是，现实中大学生自主创业的人数并不是很多。
在我们随机采访的几位大学生的谈话中，大家都认为，造成大学生自主创业难的一个重要因素是资金缺乏。
(大学生一) 我们大学生创业除非家庭条件特优厚的同学，而其他就是找一些风险投资，属于借贷的形式，如果公司经营得好的话，可以把成本收回来，假如说创业失败的话，资金也要自己来承担了。
(大学生二) 自主创业资金方面肯定没有，我个人的考虑我还是想到比较好的城市去发展。
(大学生三) 我想的就是出去先上班，挣点钱，然后再做点生意慢慢起来。
记：就是说先就业，如果有一些滚动积累的话再考虑过创业，
(大学生)对。
的确，对于刚刚走出校门的大学生来说，特别是那些家庭贫困的大学生来说，不可能拿出更多的资金用来自主创业。为了帮助大学生自主创业，缓解就业压力，共青团青海省委与中国开发银行青海省分行合作，为创业青年搭建起了创业平台。
团省委工农青年部部长陈建学说：
团省委和国家开发银行青海省分行在2006年共同签订了青年创业小额贷款的合作协议，就项目实施平台的搭建、项目的评审、担保等问题进行协商、沟通，制定了具体的措施。
截止到今年5月15号，团省委共接到从基层团组织和个人申报的项目127项，经过筛选，把50个青年创业小额贷款和22个青年创业大额贷款项目推荐到了开发银行，通过专家评审，最终确定了17个项目，贷款资金总额达到了二百多万元。今年7月，这笔资金已经发放到位，这其中就有六个大学生创业团队得到了贷款支持。
陈建学说，这只是一个开始，今后，贷款的规模和发放范围还将扩大。
第一批贷款完了，我们紧接着会做第二批、第三批，这里面有大学生为主体的创业，我们还将举办全省的青年创业设计大赛，形成方案，通过专家给你咨询行不行，如果觉得你在哪方面想的不全面，帮助他们完成，再通过开行的平台给他贷款。
然而，目前青年创业小额贷款无论是资金总量还是发放规模都难以满足需要，另外，申请创业贷款需要信用保证，而刚刚走上社会的大学生又很难得到担保。
团省委书记钱桂仑：
由于目前银行在操作过程中还有一些比较硬性的规定，所以我们正在跟银行做进一步的探讨，希望在试点的过程中摸索一些适合于不具备担保条件的一些青年的担保方法，比方说，下一步会考虑利用青年企业家协会组建有关的担保机构，为一部分自身不具备担保条件的青年提供比较好的担保。
在大学生自主创业中，社会的不信任、学校创业教育的空白、相关政策的不完善和落实不利以及银行贷款难等问题也是制约大学生创业的重要因素。
采访中我们了解到，虽然国家对于大学生自主创业有些优惠政策，但缺乏操作性，更没有具体的实施的方案，有些则在执行过程中变了样，尤其是在经营领域、融资渠道和税收优惠等关键问题上，创业的大学生们并没有得到真正的扶持。
省大中专毕业生就业指导中心主任张普全：
资金方面，虽然现在设立了大学生自主创业基金，可以申请小额贷款、小额贷款贴息，甚至可以申请政府的补助。我们现在提供给大学生自主创业的基金总量不大，同时提供给每一个学生的资助也不是很大。
自主创业管理基金管理办法出台以后，感到宣传力度不是很大，文件是由人事厅和财政厅两家下发的，但是文件下发的范围有限，同时没有在广大的大学毕业生中进行广泛的宣传。
从创业的自身条件来说，大学生在年龄、阅历、心理等方面和那些有社会经验的人相比处于劣势。一些大学生表示，由于缺乏社会阅历，一些人对大学生创业持怀疑态度，社会的偏见使他们失去了平等获得发展的机会。
青海民族学院财会系学生郭振山假期勤工俭学参与社会实践，他认为判断大学生的能力的高低决不应该由人的年龄和经历来决定。
现在我们自己要创办一个公司，他们说你是大学生，社会经验很浅，跟你合作可能性很小。
尽管资金短缺、政府鼓励大学生创业政策还不完善，但是，如今我省部分高校已经开始接受了创业教育对新时期高等教育提出的挑战。开始根据社会需求来设计和实施教育，引导大学生在校期间如何处理好学习与事业、创业的关系，启发学生的创新思维和创业意识，青海大学、青海民族学院等高校在开展校企联合、创办大学生实习园地，鼓励大学生校园创业方面已经迈出了坚实的步伐。
许多大学生也在就业指导中修正了自己的职业规划，放下了“做老板”的好高骛远，创业心态日趋理性。一些大学生已经很明确地选择创业，他们中很多人在校期间积极参加讲座培训、进行打工实习、参加创业大赛为自己的创业积累实践经验，并在机遇降临时果断行动。
还有一些学生开始寻求用智力换资本，充分发挥自己的禀赋和专长，规划创业项目，积极寻找风险投资。
培养大学生敢于创新、敢于创业的精神不仅仅是高校的责任，也是社会发展的需要。只有当创新的理念深入人心、当创业热潮更多成为一种理性，一种浓厚的社会文化氛围，大学生的人生才会呈现更多的精彩，大学生的社会价值和人生意义才能得到更好的诠释